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domingo, 16 de abril de 2017

2º ESO: Paco de Lucía: La búsqueda

Con este título se presentó el documental que su hijo ha dedicado al gran guitarrista, fallecido el 26 de febrero de 2014.

Ganador de un premio Goya, vamos a disfrutar en clase de algunos de sus momentos más interesantes, los cuales trabajaremos realizando nuestro particular homenaje especial a Paco de Lucía.


Después, realizaremos entre todos este juego en el que hay que acertar los álbumes musicales de Paco. 
¡¿Preparados?!


sábado, 25 de marzo de 2017

Audición: Viola Smith, todo un fenómeno de la batería.

Alumnos/as de 2º ESO: Es un todo un placer presentaros en esta ocasión a Viola Smith, otra mujer que hizo historia en su época (1939).

Se convirtió en toda una estrella del jazz en un momento bastante complicado para que una mujer destacara en el mundo de la música, y todavía más en un instrumento tan típicamente masculino como la batería.

La interpretación de abajo está realizada por Viola Smith junto a la orquesta femenina "The coquettes".
Tomaremos nota para nuestras audiciones.
¡¡Que la disfrutéis!! ;)




sábado, 4 de marzo de 2017

8th of March: Women in Music

Con motivo del día 8 de marzo, dedicado a la mujer trabajadora, ofrecemos un pequeño homenaje desde la sección bilingüe, a aquellas mujeres que en su día se dedicaron a la música.
Muchas de ellas casi en secreto, debido a la sociedad machista que impedía que se pudieran ocupar a algo más que a cuidar del hogar y de sus hijos.

sábado, 18 de febrero de 2017

Música en África: 1º ESO



La próxima semana, viajamos a África:

https://www.dropbox.com/s/17a0hktgsd42nbv/Musicaenafrica.ppt?dl=0

Conoceremos algunos de sus instrumentos musicales más característicos:

.MBIRA
 

.KORA

.DERBAK O DARBUKA

sábado, 11 de febrero de 2017

Música en China para 1º

Aquí os dejo el enlace al power point que vimos en clase sobre la música en Asia, centrándonos especialmente en la de China.
Pincha en la foto para acceder:

https://www.dropbox.com/s/8ufx7tr8r9dqob7/M%C3%BAsica%20Asia%20.odp?dl=0

...y en este vídeo podrás escuchar y ver algunos instrumentos típicos de este país:


Músicas del mundo

El nuevo tema de 1º ESO versará sobre músicas del mundo. Veremos como suena la música en África (negra y árabe) y Asia (China), principalmente, estudiando las características e instrumentos propios de algunos lugares.

Para ir adentrándonos en el tema, dejo este magnífico wix del blog de Arantxa Llames. En él podéis consultar cómo es la música en cualquiera de los cinco continentes. ¡Lo comentaremos en clase!

http://andariegamusical.wix.com/musicas-del-mundo#!

Audición: Rondó Alla Turka. Mozart

Os dejo la audición de la semana, interpretada por uno de los más grandes pianistas que tenemos en la actualidad: LANG LANG.
No os perdáis detalle de esta virtuosa ejecución.






2ºA y B: Mozart biography

Born on January 27, 1756, in Salzburg, Austria, Wolfgang Amadeus Mozart was a musician capable of playing multiple instruments who started playing in public at the age of 6.
Over the years, Mozart aligned himself with a variety of European venues and patrons, composing hundreds of works that included sonatas, symphonies,
concertos and operas, marked by vivid emotion and sophisticated textures.

Click on the photo:

http://torrespatron.wix.com/mozartbiography


sábado, 4 de febrero de 2017

El catálogo de Don Giovanni.

En esta escena, Don Giovanni se encuentra casualmente con Doña Elvira, una de sus antiguas conquistas a la que, habiéndole prometido amor eterno, dejó plantada sin piedad.
Podéis imaginaros el enfado y la reacción de Doña Elvira, a la cual, Leporello contesta leyéndole el catálogo en el que Don Giovanni apunta todas sus conquistas. De esta manera, le demuestra que no es la única a quien Don Giovanni ha enamorado...de hecho, ¡en España ya conquistó a 1.003!


Agrupaciones vocales para 2º

Este wix nos va a servir para estudiar, y repasar, en el caso de 2º ESO, los tipos de agrupaciones vocales y su clasificación.

http://escuelaalberdi.wix.com/clasesdemusica#!agrupaciones-vocales
                                                        Daniela Virgili.

Cuestionario sobre agrupaciones vocales para 2º

Más actividades, en formato cuestionario, sobre agrupaciones vocales.

http://mariajesuscamino.cantabriamusical.com/lavoz2/voz3.htm
                                                                                                 Realizado por Mª Jesús Camino.

domingo, 29 de enero de 2017

Audición 1º ESO: Nessum dorma.

Relacionada con la ópera Turandot, de esta semana, nos llega esta audición muuuuy conocida por haberse utilizado en películas, anuncios, etc.

Se trata de Nessum dorma (Que nadie duerma). Interpretada, en este caso, por el gran Plácido Domingo.


Versión adaptada a niños:

Un ejemplo de cine:
Mar adentro, de Alejandro Amenábar, utiliza esta pieza en una de las escenas más emocionantes de la película.


LETRA DE NESSUM DORMA:
¡Nadie duerma! ¡Nadie duerma!
Tampoco tú, oh Princesa,
en tu frío cuarto
miras las estrellas
que tiemblan de amor y de esperanza…
¡Pero mi misterio está encerrado en mí,
mi nombre nadie sabrá!
sólo cuando la luz brille
Y mi beso romperá el silencio
que te hace mía.
Su nombre nadie sabrá…
¡Disípate, oh noche! ¡Tramontad, estrellas! ¡Tramontad, estrellas!
¡Al alba venceré!
¡Venceré! Venceré!

1º ESO: Turandot

Esta semana, una nueva ópera, y una nueva historia para 1º ESO: Turandot, de Puccini. Viajamos a China...
Pincha en la foto para conocer su argumento:





sábado, 21 de enero de 2017

Audición 2º ESO: Vivaldi, en distintos estilos.

Sobre el concierto Las Cuatro Estaciones de Vivaldi, os dejo con el movimiento relacionado con la época del año en que estamos: El invierno, en dos versiones muy contrastadas.

La primera, sería la original:

Y la segunda, versión rock de la misma pieza. Podéis apreciar la diferencia de ritmo e instrumentos:




Orfeo y Eurícide

Esta semana en 1º ESO, conoceremos la historia de la ópera "Orfeo y Eurídice", de Monteverdi.


Y por aquí algunas preguntas tras la lectura de esta apasionada historia:
  1. ¿Cuál era el don de Orfeo?
  2. ¿Qué es lo que le sucedió a Eurídice mientras paseaba?
  3. ¿Cómo se sintió Orfeo?
  4. ¿Por qué se decidió a descender al reino de Hades?
  5. ¿Qué arma usó para vencer los desafíos que encontró en el camino?
  6. ¿Qué condición le impuso Amore?
  7. ¿Por qué Orfeo no pudo cumplir la condición?
  8. Piensa en alguna ocasión en la que el miedo o los nervios te hayan hecho perder algún objetivo:
    1. ¿Realmente crees que lo habrías conseguido?
    2. ¿Crees que es importante controlar tu miedo y ansiedad?
    3. ¿Cómo crees que podrías hacerlo?


Audiciones sobre Orfeo


Como audición, tenemos la pieza "Tu sei morta", en la que Orfeo lamenta la pérdida de su amada Eurídice por la mordedura de una serpiente.


En otra versión de la misma ópera, el fragmento en el cual Orfeo mira a Eurídice durante el camino de rescate, incumpliendo su promesa.





La magia de la ópera entre bambalinas

Una ópera es fascinante ya de por sí, pero si pudiéramos sumergirnos en el proceso de creación, podríamos sentir la magia mucho más de cerca.

Lo vamos a intentar visualizando algunas partes de este documental sobre el Make in off de Turandot, de Puccini.


Investiga sobre la vida de Bach

El Facebook de J. S. Bach: conoce mejor la vida de este maravilloso compositor.

domingo, 15 de enero de 2017

Cats, el musical: Memory.

Como era de esperar,  la audición que veremos esta semana en 1º ESO pertenece a un musical. Se trata de Memory, del musical Cats, y compuesto por Andrew Lloyd Webber. Es un tema que ha sido muy versionado por distintos cantantes.
Cats, además de haber ganado numeroso premios, batió record de permanencia en cartelera: ¡¡nada menos que 18 años en Broadway, y 21 en Londres!!!


Compositores barrocos: Bach y Vivaldi.

Dejo por aquí el resumen sobre la vida y obra de estos dos compositores barrocos: J. S. Bach y Vivaldi.

Johann Sebastian Bach


In English:
http://www.classicsforkids.com/pastshows.asp?id=31

Antonio Vivaldi


In English:
http://www.classicsforkids.com/composers/bio.asp?id=79