1º ESO: Cinema's activities for bilingual students

Here you have some interesting activities about cinema's vocabulary.
Are you ready to do them?

1. Types of films.

2. Films vocabulary.

3. Films and movies.

4 músicas para 4 escenas.

Me sumo a esta propuesta de Mª Jesús Camino para imaginar con música. En esta ocasión tendremos que inventarnos una escena de película para cada uno de los fragmentos musicales que escucharemos.

2º ESO: Actividades sobre Clara Schumann

Durante el visionado del documental "El diario de Clara Schumann", os propongo algunas preguntas  para que no olvidemos los datos más importantes de la vida y obra de esta compositora.

1º ESO: El TEMPO o movimiento.

El nuevo apartado de esta semana va sobre el TEMPO o movimiento, es decir, aquellas indicaciones que nos indican la velocidad de una pieza musical.

En primer lugar, vamos a echar un vistazo a la manera en que se expresa en música.

                                                                            Álvaro Castilla

¿Entendido? Entonces estarás preparado/a para realizar los siguientes ejercicios. ¡Concéntrate!

1. Crucigrama "Tempo o movimiento".

                                                                                                                Mª Jesús Camino

2. Relaciona.

 

                                               Mª Jesús Camino

3. SOPA DE LETRAS.

...y para saber más, un poco de información sobre el METRÓNOMO.

2º ESO: Las alteraciones.

Nuevo apartado para completar, tras el examen, contenidos que nos quedaron por ver: las ALTERACIONES.

And for bilingual students...

Actividades sobre ello:

1. CUESTIONARIO

2. CRUCIGRAMA.

3. FLING THE TEACHER

3. Observa atento/a el siguiente vídeo animado, y apunta en tu cuaderno todos los signos de lenguaje musical que reconozcas.

2º ESO: Actividades de repaso

Por aquí algunas de las actividades realizadas en clase durante el trimestre, para facilitaros el estudio. Este año, podemos realizar la 1, 2, 3 y 4.

1. LA VOZ

2. LA EDAD MEDIA

3. FIGURAS Y SILENCIOS
    NOTES AND RESTS
    NOTES

4. LENGUAJE MUSICAL: FLYING THE TEACHER

5. ALTERACIONES

1º ESO: Batería de actividades para repasar.

Aquí tenéis un resumen de todas las actividades que hemos realizado en clase durante estos meses. Pinchando en el nombre, podéis trabajarlas en casa para repasar. No olvidéis que no significa que éstas vayan a caer en el examen; simplemente es un apoyo para ayudaros a estudiar.
Podéis realizar la 1, 2, 3 y 4.

1. AHORCADO SOBRE EL OÍDO.

2. CASE CHASE: LOS INSTRUMENTOS(I)
    SOPA DE INSTRUMENTOS

3. LOS PINGÜINOS: NOTAS MUSICALES (I)
    TEST NOTAS MUSICALES (II)

4. NOTAS Y FIGURAS

5. EL TEMPO (I)
    EL TEMPO (II)
    EL TEMPO (III)

6. COMPASES

Para el final de la clase: sopa de instrumentos

Actividad curiosa para respasar los instrumentos al final de las clases. Se trata de una sopa de letras en la que tendrás que encontrar algunos de ellos.

Pincha en la imagen para acceder.

1º ESO: Notes' names

La próxima semana en 1º profundizaremos sobre los elementos del ritmo y la melodía.

Concretamente, empezaremos aprendiendo el nombre de las notas en inglés, las cuales se denominan con letras:

A continuación, os dejo un vídeo explicativo de las mismas, y un juego para entrenar nuestros conocimientos.

Figuras y silencios

Quizás la parte que más nos cuesta en la asignatura es la relacionada con el lenguaje musical. Por ello, en  1º y 2º ESO toca repaso de las figuras musicales y sus silencios.

Dejo aquí un mapa conceptual que nos vendrá genial:

Sabiendo esto, ya podemos resolver las siguientes actividades. ¡Suerte!

Repasemos notas, figuras... y otras cuestiones.

He encontrado en la web de Mª Jesús Camino estas actividades que nos vendrán muy bien para repasar, notas, figuras y compases.

¡A ver quién acierta todas!

Audición 1º ESO: El carnaval de los animales. Actividad para ver, oír...y escuchar.

En 1886, Camilo Saint-Saëns escribió obra instrumental muy divertida en la que quiso que aparecieran muchos animales: leones, elefantes, gallinas, tortugas, canguros, asnos, cisnes,  peces y varios más.
Planeó la música como broma para un día de carnaval, así que comprobaréis que tiene música muy alegre con toques de buen humor.
Cada animal o animales tiene asignado un instrumento musical. Son 14 pequeños fragmentos dedicado cada uno de ellos a un animal distinto. Todos los instrumentos suenan juntos en la última parte.

Aquí algunos ejemplos de los animales representados. Intentaremos acertarlos en clase sin mirar, y adivinaremos  qué instrumentos interpretan a cada uno. ¡Suerte!

1. Gallinas y gallos. Violines y piano.

 

2. El elefante. Contrabajo. 

 

3. Canguros. Piano

4. El cucú en el fondo del bosque. Piano

La audición que anotaremos:

5. El acuario. Orquesta de cuerdas y celesta.

La celesta es un instrumento que por fuera, nos recuerda al piano, pero que por su sonido y funcionamiento, es de percusión (las teclas golpean unas placas metálicas que le dan ese sonido tan mágico).

Aparece en la BSO de la película Harry Potter.

Crucigrama sobre la voz

Revisamos en 2º ESO, en formato crucigrama, algunos conceptos más sobre voces y agrupaciones vocales.

Juego 'CASE CHASE'. Instrumentos musicales

Juego interactivo para repasar los instrumentos musicales y su clasificación.
Lo utilizaremos en 1º y 2º.
Pincha en la foto, y luego, en el recuadro 'Play as guest'.

El ahorcado sobre el oído, para 1º ESO.

Chic@s de 1º, ¿habéis jugado alguna vez al ahorcado?
Aquí os dejo un ejemplo para repasar el tema que hemos visto esta semana, relacionado con el oído. ¡A ver quién tiene más aciertos!

(Recurso creado por Mª Jesús Camino, profesora del IES Miguel de Meruelo)

Puzzle musical

Por aquí un nuevo juego para poner a prueba vuestra agudeza auditiva...

¿serías capaz de ordenar el puzzle musical?

La obra es la famosa Tocata y fuga en re menor, de Bach.